Student Achievement
Learn more about GMercyU student achievement, 包括项目和大学学习成果的信息.
University Assessment Plan (2023-2029) (PDF)
所有适用课程的认证和执照通过率 (PDF) -本文件涵盖的适用项目包括:教育, Nursing, Radiation Therapy, Radiologic Technology, and Respiratory Care. For additional detail on teacher preparation, 请参考宾夕法尼亚州教育部教师准备通过率网站,并在格温内德梅西大学搜索.
您还可以通过以下网站找到有关GMercyU教师预备课程的更多信息 Pennsylvania Department of Education website.
格温内斯默西大学的标题II项目报告2021-2022 (PDF)
GMercyU的许多课程都是为了满足宾夕法尼亚州联邦的许可要求而设计的. If you reside in a different state, 在参加一个项目之前,你应该仔细检查你所在州的执照要求. For more information, please visit our Program Licensure Requirement page.
Graduation/Retention Rates |
Rates |
FIRST-TO-SECOND YEAR RETENTION RATES 保留率衡量的是攻读学士学位的第一次学生在第二年秋天返回学校继续学习的百分比. (2021年秋季首次全日制本科生(2022年秋季) |
71% |
第一次攻读学士学位的学生的保留率 (2021年秋季入学,2022年秋季返校的学生比例) |
76% |
OVERALL GRADUATION RATE AND TRANSFER-OUT RATE 总体毕业率也被称为“学生知情权”或IPEDS毕业率. 它跟踪全日制学生的学习进度, 第一次申请学位或证书的学生,看看他们是否在完成入学课程的“正常时间”的150%内完成了学位或其他奖励,如证书. (Cohort 2016) |
57% |
BACHELOR'S DEGREE GRADUATION RATES 学士学位毕业率衡量的是开始全日制学习并计划获得学士学位并在规定时间内完成学位课程的入学学生的百分比. (Cohort 2016) |
66% |
攻读学士学位学生的毕业率 在指定时间内首次毕业的全日制学生所占百分比(Cohort 2016) |
66% |
攻读学士学位的学生按性别划分的六年毕业率 | |
Men Graduation Rate (Cohort 2016) | 64% |
Women Graduation Rate (Cohort 2016) | 67% |
攻读学士学位的学生按种族/民族划分的6年毕业率 Percentage of Full-time, 2016年秋季入学,并在“正常时间”的150%内获得学位或奖励的首次学生 |
|
Race / Ethnicity | Six-Year Graduation Rate |
Asian (cohort size less than 5) | 33% |
Black or African American (cohort size equals 5) | 20% |
Hispanic/Latino (cohort size less than 5) | 67% |
White | 73% |
Race / Ethnicity unknown | 66% |
摆脱电子游戏mg官方网站GMercyU毕业率的更多信息可以在 National Center for Education Statistics website.
GMercyU的职业发展办公室调查了最近的毕业生,收集他们的就业和研究生出勤率的信息. 以下是对应届毕业生的调查结果.
2022-2023研究生调查-大学成绩 (PDF)
2021-2022 Post-Graduate Survey - University Results (PDF)
2020-2021年研究生调查-大学成绩 (PDF)
2019-2020年研究生调查-大学成绩 (PDF)
2018-2019年研究生调查-大学成绩 (PDF)
For more than 15 years, 全国学生参与调查(NSSE)从一年级和高年级学生那里收集了摆脱电子游戏mg官方网站他们本科经历的特点和质量的信息. GMercyU每四年参加一次全国调查,并利用调查结果对教育实践产生积极影响.
查看完整的全国学生参与调查(NSSE)结果,2022 (PDF)
在大学期间继续学习更高的课程, 为迎接21世纪的挑战,学生应该获得或成为:
1. 人类文化知识,物理和自然世界
Through study in the sciences and mathematics, social sciences, humanities, histories, languages, and the arts.
Focused 通过参与重大问题,无论是当代的还是持久的
2. Intellectual and Practical Skills, including
- Inquiry and analysis
- Critical and creative thinking
- Written and oral communication
- Quantitative literacy
- Information literacy
- Teamwork and problem solving
Practices extensively, across the curriculum, 在越来越具有挑战性的问题的背景下, projects and standards for performance
3. Personal and Social Responsibility, including
- Civic knowledge and engagement—local and global
- Intercultural knowledge and competence
- Ethical reasoning and action
- Foundations and skills for lifelong learning
Anchored 通过积极参与不同的社区和现实世界的挑战
4. Integrative and Applied Learning, including
- 综合和先进的成就跨越一般和专业研究
Demonstrated through the application of knowledge, skills, 以及对新环境和复杂问题的责任
5. 沉浸在美洲慈悲修女会的关键关注中
- Women – Advocating for the lives/rights of women.
- Earth – Encouraging sustainable practices
- 种族主义-敦促拆除制度性种族主义.
- 移民-支援流离失所人士.
- 非暴力-促进和平的话语/辨别/决策.